spacer.png, 0 kB

Recherche

Equipe INDEX - "Information et Documents en Contextes" Convertir en PDF  | Version imprimable |  Suggérer par mail
Écrit par Paragraphe   

 index-logo-vf2.png

Membres permanents

Madjid Ihadjadene, Professeur, Université Paris 8, Responsable

Pierre Quettier, MCF-HDR, Université Paris 8, Responsable

Bernadette Dufrêne , Professeur, Université Paris 8  

Luc Grivel, MCF, Université Paris 1

Hakim Hachour, MCF, Université Paris 8 

Philippe Kislin, MCF, Université Paris 8

Bruno Menon, MCF, Université Paris 8

Claire Noy, MCF, Université Paul Valery Montpellier 3

Christine Poitevin, MCF, Université Paris 8

Membres associés

Philippe Amiel, Directeur de l'unité de recherche en sciences humaines et sociales - Institut Gustave-Roussy 

Jean-François Dégremont, Professeur, Université Paris 8

Paul Loubière, Grand reporter, enseignant, Challenges

Luc Quoniam, Professeur, Université Sud Toulon – Var (membre jusqu'en février 2013)    

Doctorants

Thèses en cours

Safia Abouad

Béatrice Arruabarrenna

Jerome Barbier 

Kahina Belgaid

Audrey Defretin

Vincent Fabreguettes

Charlotte Guadet

Ahmed Hikmi

Gwenaelle de Kerret

Anna Lezon-Rivière 

Wenceslas Mahoussi 

Vincent Reynaud 

Mohamadou Seck

Zino Seffad 

Nolwenn Tréhondart 

France Vachey 

Elene Zedenidze

Thèses soutenues (2007-2012)

David Benmahdi 

Vincent Dessain

Alain Capo Chichi

Jacques Chaniol 

Hakim Hachour 

Carole Lipsyc

Marc Low 

Estelle Maillancourt 

Stephan Ranjalahy

Origine de l'équipe INDEX

20999101_65385998.jpg

L’équipe INDEX, crée en 2010,  a repris l’activité du GREC (Groupe de Recherche Ethnométhodologie et Cognition). De 1997 à 2010, le GREC a réuni des chercheurs s’intéressant à la mise en œuvre de l’éthnométhodologie pour l’observation et l’analyse info-communicationnelle d’activités d’apprentissages, professionnelles (informatiques particulièrement) et ludique. Entre 2010 et 2012, l’équipe INDEX regroupe 9 enseignants-chercheurs produisants sur la période 2007-2012. Deux nouvelles thématiques structurantes ont été définies (système de gestion de l'information et l'intelligence économique). Le projet scientifique se caractérise par la volonté d’étudier les dispositifs de traitement de l’information dans leur relation avec les pratiques et les usages. Le traitement de l’information est appréhendé dans sa dimension technologique et sa dimension sociocognitive. En ce qui concerne les dispositifs techniques, plus que le simple recueil de données concernant leurs effets sur les comportements des usagers, l’objectif est de montrer comment leur usage participe au processus d’innovation et au développement des organisations formelles et informelles. En ce qui concerne la dimension sociocognitive du traitement de l’information, l’objectif est de comprendre le rôle des pratiques info-communicationnelles dans les processus de création, de médiation et de transmission des connaissances et des compétences.

Thématiques de recherche 

1) L’ethnométhodologie et l’analyse des activités de travail en situation réelle. D’un point de vue théorique, ces recherches ont pour objectif de contribuer à mieux définir les compétences professionnelles  notamment en ce qui concerne les dimensions cognitives et sociales des compétences en explicitant les savoirs tacites d’une communauté de pratique, à travers l’analyse descriptive des méthodes et des modes de catégorisation cognitive endogènes qui la caractérisent.Le courant ethnométhodologique de l’université Paris 8 a construit des relations étroites avec l’informatique et les sciences de la cognition depuis plus de vingt ans. Cette tradition, cohérente avec l’approche centrée « usager » et celle de la cognition située, est mise à disposition des trois autres thématiques afin d’élaborer un programme de recherche commun sur les pratiques informationnelles et documentaires, la conception et l’usage des TIC, et l’ingénierie des connaissances.

2) Les dispositifs d’ingénierie sociocognitive (DISC). Nous définissons les DISC comme des « artefacts communicationnels mis en œuvre par la conjonction experte de moyens et de ressources dans les registres cognitifs, sociaux et culturels ». La plupart des dispositifs sociaux se composent d'accomplissements techniques, d'interactions sociales et de références culturelles. Nous nous intéressons à ceux qui agencent volontairement et de façon experte les moyens et ressources de ces trois registres dans une intention de transmission de connaissances. Nos travaux consistent tout d'abord à repérer et décrire de tels dispositifs. Dans un deuxième temps nous nous attachons à isoler et analyser les pratiques qui, dans une dimension ou l'autre de ces dispositifs, opèrent concrètement leur conjonction.

3) Les systèmes de gestion de l’information, des documents et des connaissances. L’étude des dispositifs de production, de capitalisation et de partage d'informations, des documents et des connaissances en lien avec les TICs  en général, et des systèmes de recherche d'information (SRI) en particulier, constitue l'objet principal de cet axe. Ces travaux s'inscrivent dans la double nécessité d'examiner les aspects sociaux de l'information et de la communication, en particulier l'informatisation des processus cognitifs, et de proposer de nouvelles approches pour la conception, l'usage et le développement des TIC. Il s'agit également d'étudier les formes documentaires, leur description et leur méthode de gestion, dans leur relation au développement du patrimoine immatériel des organisations.

4) L’intelligence compétitive/économique. Nous nous proposons d'investir un certain nombre de domaines associés à ce champ de recherche : Modélisation et analyse des dispositifs d'intelligence compétitive, résolution de problèmes décisionnels et informationnels dans la démarche de l'intelligence compétitive  et modélisation des acteurs impliqués dans la démarche d'IC. 

Objectifs et résultats obtenus 

  1. La structuration et l’organisation de la nouvelle équipe autour de la recherche fondamentale et finalisée en sciences de l’information et de la communication.
  2. La consolidation de la réflexion autour du tournant pratique (dont l'éthnométhodologique) en sciences de l'information et de la communication.
  3. L’organisation régulière de séminaires scientifiques impliquant tous les membres (voir annexe).
  4. La participation aux événements scientifiques transversaux de l’unité.
  5. La réalisation et la soumission de projets de recherche et la recherche de financement.
  6. L’ouverture aux collaborations transversales et pluridisciplinaires au sein de l’unité et à l’extérieur, au travers de projets communs, de publications communes, d’organisation et de participations croisées dans les colloques et séminaires de recherche, de conduites de cours communs entre Masters 2 affiliés et de co‑encadrements de thèses. 

Productions et faits marquants 

  • Le développement d’une revue scientifique pluridisciplinaire sur l’ethnométhodologie et la parution de 5 numéros entre 2007 et 2012 : Cahiers d’Ethnométhodologie (http://cahiers.ethnomethodologie.net).
  • L’organisation du premier colloque national sur l’ethnométhodologie en SIC, « Contributions Ethnométhodologiques à la Science de l'Information-Communication » (20-21 novembre 2008).
  • Colloque international « Patrimoine et Humanités numériques : quelles formations ? » tenu sur le nouveau site des Archives Nationales à Pierrefitte (20-22 juin 2012).
  • Organisation de 10 séminaires et de 2 journées d’étude.
  • Le portage et le financement de 3 projets de recherche scientifique : Solutions et Théorisations Avancées pour la Vidéo Innovante Digitale (STAVID, 2012-2013), Pratiques Informationnelles dans le Champ des Arts (PICA, 2012-2013, labex ARTS-H2H), Génération Automatique de Proverbes et Analyse des Interprétations sur Internet (GAPAii, 2012-2013, labex ARTS-H2H).
  • La participation à d’autres projets de recherche : Projet EGIDE-USET2 (regards croisés sur les approches sémiotiques et interculturelles et les études d’usages), Biodiverté 2.0 (2010-2011, sous la responsabilité d'ANDREVA, programme REPERE du ministère de l’écologie).
  • L’attribution du second prix jeune chercheur en SIC par la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (SFSIC) en 2010 à Yann Kilborne.
 

Rayonnement et attractivité

L’équipe développe des relations et des contrats de recherches en collaboration avec plusieurs entreprises et de nombreuses institutions culturelles (cf. Annexes). 

  • Responsabilité dans 3 contrats de recherche en cours et 1 contrat terminé en 2009, en dehors des participations.
  • Les deux responsables de l’équipe ont fait plusieurs missions d’expertise auprès de l’AERES, de l'ANR, de l' ISCC (CNRS), de la BNF, du conseil de l'Europe, INRA (région aquitaine).
  • Les membres de l’équipe (Bernadette Dufrêne, Madjid Ihadjadene , Philippe Kislin, Brunon Menon) participent au conseils et aux travaux de la Haute autorité de la santé-HAS, de l’Institut de hautes études de défense nationale (IHDN), du groupe d’experts en Intelligence Economique-CNRS, de la BNF, de l'ADBS, du Musée de la marine, du Conseil stratégique de la filiale de la Bnf « Partenariats-Bnf ».
  • Trois membres de l'équipe INDEX ont porté le projet de formation  d'excellence IDEFI-créaTIC.
  • Le recrutement de deux professeurs et de trois MCF montre l’attractivité des chercheurs de l’équipe. Le rattachement d’un professeur et de deux MCF a confirmé l’intérêt des recherches de l’équipe auprès de la communauté des SIC en France.
  • En dehors des revues ou colloques gérés par l’équipe, les membres font partie de plusieurs comités scientifiques permanents de conférences internationales, ont coordonné quatre numéros de revues (Etude de communication, N°35; Les cahiers du numérique, Vol. 7, N°2, Documentaliste-Science de l'information).
  • En moyenne deux doctorants inscrits par membre permanent.
  • Participation de C. Gomel à ANR : « Prospective pour la recherche : éducation et apprentissage à l’horizon 2030 » (PREA2K30) et M. Ihadjadene (en tant expert) ANR « Stérilité et Assistance Médicale à la Procréation ». 

Interaction avec l'environnement social, économique et culturel

Plusieurs collaborations scientifiques dans le cadre de projet et des échanges ont lieu avec les partenaires suivants  le Réseau Franco-Brésilien de Chercheurs en Médiations et Usages Sociaux des Savoirs et de l’Information (MUSSI), l'école de restauration et de conservation des biens culturels d'Alger, Institut de Recherche et d’Innovation (IRI, Centre Pompidou), le groupe d’experts en Intelligence Economique financé par le CNRS, HARRIS INTERACTIVE et  TEMIS.

L’équipe INDEX entretient des rapports privilégiés avec les organismes suivants l'ADBS (L'Association des professionnels de l'information et de la documentation),  le centre de recherche sur l'information scientifique et technique (CERIST, Algérie), la Bibliothèque Nationale de France, l'Unité de recherche en SHS de l’Institut Gustave Roussy (dont le directeur est membre associé de l'équipe) , l'association ADREVA (recherche sur les mutations des TIC et la promotion des nouvelles pratiques de lecture) et l’Institut National d’Histoire de l’Art (INHA).

Des interactions sont en train d’être développées avec : le centre de ressources et d'information sur les multimédias pour l'enseignement supérieur (CERIMES) et UBICAST, start-up innovante dans le domaine de l’audiovisuel numérique.

Implication dans la formation par la recherche 

Les enseignants-chercheurs de l’équipe sont impliqués dans les masters 1 et 2, «Gestion de l'information et du Document» (professionnel: responsable M.Ihadjadene), le master 2 « Numérique, Enjeux et Technologies » (indifférencié: Responsable : Khaldoun Zreik & Pierre Quettier) et le  master co-habilité Paris 8-Paris 10 "Médiation culturelle, patrimoine et numérique" (Resp: B.Dufrêne).

Quatre des formations que nous dirigeons, dont deux en cours de création (M2 Gestion de l’information et du document, M2 Numérique : Enjeux, Technologies, M2  Médiation culturelle, patrimoine et numérique, M2 Intelligence du Web) ont été labélisées « Formation d'excellences » dans le cadre du programme d’initiative d’excellence en formation innovantes (IDEFI) CréaTIC.

Doctorants de l'équipe interne

Nous comptons 10  thèses soutenues du entre 2007 et 2012 et 19 doctorants inscrits à la rentrée 2012.

Les membres de Paragraphe appliquent une politique d’encouragement auprès des doctorants pour débuter et amener à terme leur thèse, elle est axée sur deux volets : Scientifiques : a) Encourage les doctorants à publier dans des revues ou des conférences reconnues; b) Faire participer les doctorants aux contrats de recherches du laboratoire; c) Associer les doctorants aux organisations de manifestations scientifiques du laboratoire. Financement : Trois sources de financement sont accessibles aux doctorants : les contrats d’établissement, les contrats CIFRE et les bourses des laboratoires ARTS-H2H et PATRIMA.

Organisation de l'unité, l'assurance qualité, l'hygiène et la sécurité

Le travail de recherche est distribué, la vie collective s’est organisée autour de 5 séminaires et de 2 journées d’étude. Les décisions collectives et le projet de l’équipe ont été discutés au cours de deux réunions annuelles. En ce qui concerne les règles déontologiques et l’assurance qualité, l’équipe respecte celles mise en œuvre par l’unité. 

Publications

Articles dans des revues internationales ou nationales avec comité de lecture répertoriées par l’AERES ou dans les bases de données internationales (ISI Web of Knowledge, Pub Med…) (ACL)

INDEX ACL1. Hachour H. (2011), « Epistémologies socio-sémiotiques et communication organisante : la coproduction de sens comme moteur de l’organisation », Communication & Organisation, 39, Les applications de la sémiotique à la communication des organisations, ISSN : 1168-5549, 2011, pp.195-210, AERES 71.

INDEX-ACL2. Hachour H. (2009), “Knowledge, Accountability, and Relevance Systems – Objectivations of Social Reality through Shared Symbolic Devices”, In Y. Kiyoki, T. Tokuda, H. Jaakkola, X. Chen and N. Yoshida (Eds), Information Modelling and Knowledge Bases XX, Amsterdam: IOS Press, pp.348-354, ISBN 978-1-58603-957-8. Indexé ACM.

INDEX-ACL3. Ihadjadene M., Dufrêne B. (2011), « Les médiations en bibliothèque: une logique de service public ? » Argus, vol. 39, n°3, hiver 2011, p.22-25, AERES jusqu'à 2011.

INDEX-ACL4. Ihadjadene M., Chaudiron  S. (2011), [en ligne]. « Quels modèles pour analyser l'accès à l'information dans les organisations? » Enjeux des sciences de l'information et de la communication. http://w3.u-grenoble3.fr/les_enjeux/2010-supplementB/ChaudironIhadjadene/index.html, mise en ligne le 15 mars 2011), AERES 71.

INDEX-ACL5. Chaudiron S., Ihadjadene   M. (2010), « De la recherche d'information aux  pratiques informationnelles» Étude de Communications (35), Décembre 2010, p. 13-29, AERES 71.

INDEX-ACL6. Boccara, V., Delhomme, P., Vidal-Gomel, C., & Rogalski, J. (2011). « Development of students driver’s self assessment accuracy during French driver training : self-assessments compared to instructors assessments in three risky driving situations  ». Accident Analysis and Prevention.43, 1488-1496, AERES psychologie.

INDEX-ACL7. Boccara, V., Delhomme, P., Vidal-Gomel, C., & Rogalski, J. (2011). « Time course of driving-skill self-assessments during French driver training ». Accident Analysis and Prevention. 43, 241-246.

INDEX-ACL8. Boccara, V., Delhomme, P., Vidal-Gomel, C., & Rogalski, J. (2010). « Seniors’ perceived driving skill in a postlicense training program: comparison of instructors’ and self-assessments by seniors aged and sex ». Perceptual and Motors Skills, 110 (1), 117-128.

INDEX-ACL9. Menon B. (2008), « Lettre et sens en organisation des connaissances », Sciences de la société, n° 75, p. 23-40.

INDEX-ACL10. Menon B. (2007), « Les langages documentaires : un panorama, quelques remarques critiques et un essai de bilan »,  Documentaliste - Sciences de l'information, vol. 44, n°1, p. 18-28.

Articles dans des revues avec comité de lecture non répertoriées par l’AERES ou dans des bases de données internationales (ACLN)

INDEX-ACLN1. Grivel L., Bousquet 0. (2011), « Discourse analysis methodology based on semantic principles -Application to brands, journalists and consumers discourses » Journal of Intelligence Studies in Business Vol 1, No 1, pp. 76-86.

INDEX-ACLN2. Grivel L. (2011), « Introduction à l’analyse d’opinions sur Internet, Les cahiers du Numérique », Vol 7, N° 2, Hermès-Lavoisier, pp 9-13, 2011.

INDEX-ACLN3. Saleh I., Hachour H. (2012), Le numérique comme catalyseur épistémologique, Revue française des Sciences de l’Information et de la Communication, 1, Section « Emergence Numérique », (SFSIC), ISSN en cours.

INDEX-ACLN4. Szoniecky, S, Hachour, H., Bouhaï, N., « Générateur hypertextuel pour l'interprétation des médias sociaux dans une topologie sémantique », Les Cahiers du Numérique, « Empreintes de l’hypertexte » sous la direction de Caroline Angé, Vol. 7/3, Hermès-Lavoisier.

INDEX-ACLN5. Hachour H., & Abouad S. (2008), « Une contribution de la sémiotique des systèmes d’action à la gestion des connaissances : trois niveaux de problèmes fondamentaux », In J-L. Ermine, Connaissance, Information et Environnement Socio-économique, hors série de la Revue ISDM, n°33, ISSN 1265-499X.

INDEX-ACLN6. Hachour H. (2008), « Approche ethnométhodologique de l’activité de conception musicale d’un trio d’autodidactes », Cahiers d’ethnométhodologie, 2, Presses du Lema, Saint Denis, pp.49-62, ISSN 1961-7348. Communication au Colloque : Epique (Quatrième journées d’étude en psychologie ergonomique, SFP, CNRS), 11-13 septembre 2007.

INDEX-ACLN7. Ihadjadene M., Chaudiron S. (2009), « Vers des infrastructures numériques » in Études et Documents Berbères n° 28, p. 171-180.

INDEX-ACLN8. Kislin P. (2010), «Traçabilité, Annotation et Historisation. Trois postures pour asseoir la confiance dans la collaboration du veilleur et du décideur », Cahiers du Numérique, Hermès, 5(4), pp. 39-52.

INDEX-ACLN9. Noy C. (2011), « Chronique du profil identitaire contingent », Revue Les cahiers du numérique, volume 7, Identité numérique, sous la direction de Jean-Paul Pinte, LAVOISIER, pp 75-85.

INDEX-ACLN10. Noy C., Noy A. (2010), « Une procédure innovante: le crowdsourcing spatial », Revue de l'Économie Méridionale. Vol 58 N°227.

INDEX-ACLN11. Quettier P., (2012), « Entre indexicalité et réflexivité, la « fabrique » du sens commun, théorie et usages ethnométhodologiques », in . New Models, New Paradigms, Epistémè n°7, pp. 133-154, Center for Applied Cultural Studies of Seoul University, Korea.

INDEX-ACLN12. Quettier P. (2010), « Les concepts de l’ethnométhodologie comme message et média en formations supérieures », in Revue Les cahiers d’ethnométhodologie n°4, pp. 39-52, Presses du LEMA.

INDEX-ACLN13. Quettier P. (2007), « Arts martiaux japonais et niveaux d’apprentissage batesoniens : voies de recherche pour une anthropologie des apprentissages pratiques », in Sens Public (http://www.sens-public.org/spip.php?article305) et in  Revue Les Cahiers d’ethnométhodologie n°1, pp. 71-82, Presses du LEMA.

INDEX-ACLN14. Bruyère S., Soler R., Quoniam L. (2011), « Proposal for a step of selection support of best practices for the piloting of the e-marketing projects ». Management & Marketing, Universitaria Press Craiova édition, sect. Vol IX, Issue 1: 19-31. http://quoniam.info/competitive-intelligence/PDF/publications/2011/e-marketing.pdf.

INDEX-ACLN15. Vidal-Gomel, C., & Rogalski, J. (2009). « Analyser l’activité des formateurs en conduite automobile. Une étude exploratoire des aspects collectifs du travail ». Savoirs, 20, 87-118.

INDEX-ACLN16. Vidal-Gomel, C., Boccara, V., Rogalski, J. & Delhomme, P. (2008). « Caractériser les activités de guidage des formateurs : l’exemple des formations destinées aux conducteurs âgés ». Travail & Apprentissage : revue de didactique professionnelle, 2, 46-64.

INDEX-ACLN17. Dief, J.-P., Laine, M., & Vidal-Gomel, C. (2008). « Élaboration d’une ressource pour la formation en s’appuyant sur des opérateurs experts. Le cas de l’entreprise Rockwool France ». Éducation permanente, 174, 51-60.

Directions d’ouvrages ou de revues (DO)

INDEX-DO1. Abouad S., Quettier P. (2011), « Workplace studies et environnements techniques ; regards croisés », Les Cahiers d’Ethnométhodologie, n°5, Editions du LEMA, Université Paris 8.

INDEX-DO2. Grivel L. (sous la dir. de) (2011), « La recherche d’information en contexte », Traité des Sciences et Techniques de l’information, Série Environnements et services numériques, Paris, Hermès-Lavoisier, 278 pages.

INDEX-DO3. Grivel L. (sous la dir. de) (2011), Analyse d’opinions sur Internet, Les cahiers du Numérique, Vol 7, N° 2, Hermès-Lavoisier, 159 pages.

INDEX-DO4. Hachour H., Quettier P., Abouad S. (2010), « Contributions Ethnométhodologiques à la Science de l'Information-Communication », Les Cahiers d’Ethnométhodologie, n°4, Editions du LEMA, Université Paris 8.

INDEX-DO5. Hachour H., Quettier P. (2009), « Les Cahiers d’Ethnométhodologie », n°3, Editions du LEMA, Université Paris  8.

INDEX-DO6. Chaudiron S., Ihadjadene M. (2012), « Studying Web Search Engines from a User Perspective: Key Concepts and Main Approaches. In C Jouis (Sous la dir de) «  Next Generation Search Engines: Advanced Models for Information Retrieval »  IGI Global. Pp. 411-437.

INDEX-DO7. Ihadjadene M., Zacklad M., Zreik K. (2010), « Document numérique entre permanence et mutations ». In Le Multilinguisme, Actes du 13e Colloque International sur le Document Electronique CIDE.13. Ed. Europia, Paris, Décembre 2010.

INDEX-DO8. Chaudiron S., Ihadjadene M. (Dir) (2010), « Pratiques informationnelles: question de méthodes » Étude de Communications. (AERES 71).

INDEX-DO9. Chaudiron S., Ihadjadene M. (2010), « Electronic Information Access Devices: Crossed Approaches and New Boundarie »  In F. Papy (sous la dir. de), « Information Science » Wiley and Sons. Pp 167-190.

INDEX-DO10. Ihadjadene M., Favier L. (2009), « Pratiques informationnelles et fracture numérique » In A.Kiyindou (sous la dir.de), «  Fractures, mutations, fragmentations. De la diversité des cultures numériques » Paris,  Hermès Science Publication 2009, pp. 11-23.

INDEX-DO11. Amar M., Menon B. (dir.) (2011), « Dossier. Web sémantique, web de données… quelle nouvelle donne ? », Documentaliste - Sciences de l'information, vol. 48, n°4, p. 20-61.

INDEX-DO12. Quettier P., Courberand M. (2008), « Les Cahiers d’Ethnométhodologie », n°2, Editions du LEMA, Université Paris  8.

INDEX-DO13. Quettier P. (2007), « Les Cahiers d’Ethnométhodologie », n°1, Editions du LEMA, Université Paris  8.

INDEX-DO14. Quoniam L., éd. (2011), “Competitive Intelligence 2.0. Organization, Innovation and Territory”, ISTE Ltd and John Wiley & Sons Inc (Londres), 372 p.

INDEX-DO15. Quoniam L., Lucien A. (2010), “Intelligence compétitive 2.0 : Organisation, Innovation, Territoire”, Lavoisier (Paris), 411p. Indexé Cairn. Livre sélectionné pour traduction en Anglais par Wiley/ISTE.

INDEX-DO16. Quoniam L., Zimbardo P. (2010), « Du web 2.0 au concept 2.0. », Vol. 6. Les cahiers du numériques 1. Paris: Lavoisier, Janvier. Indexé Cairn.

Ouvrages scientifiques (y compris les éditions critiques et les traductions scientifiques)(OS)

Ouvrages

INDEX-OS1. Kislin P. (2011), « La modélisation du problème informationnel du veilleur : le modèle WISP appliqué à la démarche d’Intelligence Economique », Sarrebrucken : Editions Universitaires Européennes, 408 p.

Chapitres d’Ouvrage

INDEX-OS2. Hachour H., Amato E.A. (2012), « Médiathèques et technologies d’enrichissement de contenus audiovisuels – L’hyper-vidéo : un enjeu pesant sur le web sémantique et social », in I. Saleh, A. Mkdami, & N. Bouhai, Bibliothèques numériques et Web 2.0, Paris : Hermès.

INDEX-OS3. Grivel L. (2011), « Introduction », In La Recherche d’Information en Contexte, Traité des Sciences et Techniques de l’information, Série Environnements et services numériques, Paris, Hermès-Lavoisier, pp 17-26, 278 pages, 2011

INDEX-OS4. Kislin P. (2011), « Competitive Intelligence 2.0 : A Three-Dimensional Relationship ? », In L.Quoniam (dir) Competitive Intelligence : Organization, Innovation and Territory, Wiley, pp. 3-21.

INDEX-OS5. Kislin P. (2011), « Model Use : From a Decision-Making Problem to a Set of Research Problems, » In David A. (dir) Competitive Intelligence and Decisions Problems, Wiley, pp. 3-24.

INDEX-OS6. Camelo C., Trigo S.M.R, Quoniam L., Casqueira J. (2011), Competitive intelligence and enterprise universities. Dans Competitive Intelligence and Decision Problems, éd par. Amos David, 281-298. ISTE Ltd and John Wiley & Sons Inc.

INDEX-OS7. Quoniam L., Trigo S.M.R. (2011), Inteligência competitiva, a web 2.0 e o aprendizado em organizações. Dans Aprendizado Organizacional; fundamentos e abirdagens multidisciplinares, éd. Kira Tarapanoff, 1:55-74. Curitiba, Brésil: Ibpex. ISBN 978-85-7838-723-5.

INDEX-OS8. Trigo S.M.R., Quoniam L. (2011). Aprendizado ao longo da vida no panorama do desenvolvimento sustentado do conhecimento: o exemplo da União Européia. Dans Aprendizado Organizacional; contexto e propostas, éd. Kira Tarapanoff, 2:33-64. Curitiba, Brésil: Ibpex. ISBN 978-85-7838-724-2.

INDEX-OS9. Grivel L. (2010), Representations of digital documents in automatic text analysis : a pluridiciplinary  problem, In F. Papy (sous la dir. de), Information Science, Londres, ISTE-WILEY, pp.213-232, 304p.

INDEX-OS10. Kislin P. (2010), « L’Intelligence Compétitive 2.0 : Une relation à trois ? », In L. Quoniam (dir), Intelligence Competitive 2.0 : organisation, innovation et territoire, Hermès Lavoisier, pp.29-46.

INDEX-OS11. Kislin P. (2010), « Un modèle pour la transformation du problème décisionnel en problèmes de recherche d’information », In A. David (dir), Intelligence Economique et problèmes décisionnels, Hermès Lavoisier, pp.19-42.

INDEX-OS12. Quettier P. (2010), « Co-évolution des arts martiaux et de la société japonaise ». In L’empreinte de la technique - Ethnotechnologie et prospective, pp. 291-303, dir. E. Farou, T. Gaudin, (Actes du colloque de Cerisy), L’Harmattan.

INDEX-OS13. Quettier P (2011), « Sogo to shoetsu, « intégrer et transcender » - Les deux temps de la conception japonaise d’inculturation », Permanences et métamorphoses des cultures, pp. 113-125, dir. P. Lardellier, Editions Universitaires de Dijon.

INDEX-OS14. Quettier P., Hachour H., (2011), « Analyse ethnométhodologique de l’activité et des discours en situation », Pratiques de recherche : Les méthodes d’analyse de l’activité, dir. G. Le Meur, M. Hatano, pp. 223-269, L’Harmattan.

INDEX-OS15. Camelo C., Trigo S.M.R., Quoniam L., Casqueira J. (2010), « Intelligence économique et concurentielle et développement des universités d'entreprise ». Dans Intelligence économique et problèmes décisionnels. Hermes-Lavoisier. Traité STI, série Environnements et services numériques d'information. Paris: Amos David.

 

Dernière mise à jour : ( 05-01-2014 )
 
© 2017 Laboratoire PARAGRAPHE [EA349]
spacer.png, 0 kB